Depuis le jour de la rentrée, nous comptons les jours de présence à l'école.

Ce travail nous permet de travailler au quotidien la compréhension de la construction des nombres, les échanges d'unités en dizaines.

Nous écrivons aussi chaque jour une phrase associée à une image en dictée à l'adulte. Pour que la phrase soit écrite, il faut qu'elle soit bien construite car on n'écrit pas comme on parle. Nous renforçons tous les jours la notion de phrase (majuscule, point), la différence entre phase, ligne, mot, lettre ... Et nous cherchons à identifier certains mots, à nommer si ce sont des déterminants, des noms ...

Ce travail sera enrichi au fur et à mesure de l'année.

D'ores et déjà, voici les phrases construites lors de la première période. Elles sont également consultables par les enfants dans un porte vue à leur disposition.