Dans cet article, vous trouverez, si vous le souhaitez, ce n'est pas obligatoire, des défis à relever (à la maison et en classe sur temps libre). Les enfants qui travaillent ces problèmes, doivent apporter leur feuille de recherches (ou affiche), avec leurs solutions, calculs, schémas, explications. Attention, cela doit rester le travail et la recherche des élèves.
A l'issue d'une ou deux semaines, les élèves qui auront travaillé sur ces problèmes pourront se regrouper et échanger pour proposer des réponses communes et présenter ensuite leur travail à la classe.
Des liens informatiques peuvent aussi être proposés (voir en bas du document ou ci-dessous).
Bonne découverte.
Problèmes du 8 au 15 octobre.
Des liens à explorer en mathématiques
Groupe A : Commencer par « l'oiseau » « pokémath » dans la partie « connaître les deux sens de l'addition". Ils s'agit essentiellement de révisions (niveau CE1) pour les additions dont les élèves ont encore besoin.
https://calculatice.ac-lille.fr/exercices/#ce1
Groupe B : Exercices à découvrir.